Tydzień Otwartej Nauki niedługo – przygotujmy się
Międzynarodowy Tydzień Otwartej Nauki w tym roku odbywa od 21 do 27 października. Tematem tygodnia jest: Open for Whom? Equity in Open Knowledge. Otwartość dla kogo? Powszechny dostęp do wiedzy. Zaczynamy zbierać informacje o polskich imprezach, które zechcecie Państwo zorganizować w swoich instytucjach, zgłaszajcie je do KOED (EBIB, UMK), które jak co roku będzie koordynowało przebieg Tygodnia i informowało o wydarzeniach. Będziemy je umieszczali na stronach instytucji KOED-owych oraz na międzynarodowej stronie OAW, by promować...
Europejska inicjatywa dotycząca przetwarzania danych w chmurze
Powstaje europejska inicjatywa dotycząca przetwarzania danych w chmurze ma na celu wspieranie sektora nauki, przemysłu i organów publicznych w Europie w uzyskiwaniu dostępu do światowych danych oraz usług opartych na przetwarzaniu w chmurze, ponieważ stają się one decydujące dla osiągnięcia sukcesu w gospodarce cyfrowej. Inicjatywa ma udostępnić każdemu ośrodkowi badawczemu, każdemu projektowi badawczemu i każdemu naukowcowi w Europie technologie obliczeniowe dużej wydajności, możliwości przechowywania danych oraz możliwość ich analizowania. Umożliwi...
Komisja Europejska o otwartej nauce
27 maja 2016 roku Komisja Europejska spotkała się, aby omówić przechodzenie państw członkowskich w kierunku systemu otwartej nauki. Po debacie Komisja przyjęła konkluzje w tej sprawie (conclusions on the transition towards an open science system) oraz powołała zespół osób (European Open Science Policy Platform), które mają doradzać Komisji w sprawie polityki open access.
Raport KE na temat realizacji polityk otwartej nauki w Europie
W lutym 2016 powstał w Komisji Europejskiej raport NPR Report, który pokazuje, jak realizowane są w krajach członkowskich rekomendacje Komisji z lipca 2012 roku. Raport jest przeglądem osiągnięć w zakresie otwierania zasobów nauki i ich zabezpieczenia.
Seminarium „Otwieranie nauki – praktyka i perspektywy”
Politechnika Krakowska informuje, że zakończono pracę nad przygotowaniem ostatecznego Programu Seminarium „Otwieranie nauki – praktyka i perspektywy”, które odbędzie się w dniach 26-27 września 2016 roku w Krakowie w Bibliotece PK. Wszyscy prelegenci potwierdzili swój udział, będzie zatem prezentacja różnych punktów widzenia na proces otwierania nauki w Polsce i na świecie. Organizatorzy zapraszają do zgłaszania propozycji posterów, których przedmiotem ma być przybliżenie „dobrych praktyk” w otwieraniu nauki w polskich...
Wprowadzenie do otwartej nauki – nowy kurs e-learningowy na portalu FOSTER.
Dobra wiadomość dla wszystkich, którzy chcieliby uzupełnić lub uporządkować swoją wiedzę o otwartej nauce bez wychodzenia z domu: eksperci Platformy Otwartej Nauki opracowali kurs e-learningowy „Wprowadzenie do otwartej nauki” na portalu FOSTER. Kurs składa się z kilku lekcji poświęconych zagadnieniom otwartego dostępu do publikacji i danych badawczych, kwestiom prawnym i wdrażaniu polityk otwartości przez instytucje naukowe na świecie. Szczególna uwaga została zwrócona na tematy wzbudzające najgorętsze dyskusje i spory....
Polska politologia w obliczu wyzwań nauki cyfrowej
Miło nam poinformować, że ukazała się monografia pt. „Polska politologia w obliczu wyzwań nauki cyfrowej” autorstwa Przemysława Żukiewicza i Radosława Fellnera. To publikacja podejmująca temat wpływu zmian technologicznych, społecznych i instytucjonalnych na pracę naukową i dydaktyczną polskich politologów. W monografii autorzy odpowiadają na pytania o to: jakie nowatorskie kierunki studiów i specjalności oferują obecnie polskie ośrodki politologiczne; jak wygląda w praktyce zmodyfikowany tryb postępowań awansowych w dyscyplinie nauk o polityce;...
Publikacje Międzynarodowego Centrum Kultury dostępne w otwartym dostępie!
Do Biblioteki Otwartej Nauki dołączyło Międzynarodowe Centrum Kultury. To pierwsza instytucja (wydawca), która zdecydowała się na udostępnienie jednocześnie kilku publikacji w otwartym dostępie. Dodatkowo wszystkie publikacje zostały udostępnione na licencji Creative Commons Uznanie Autorstwa – Na tych Samych Warunkach, co pozwala na kopiowanie, zmienianie, rozpowszechnienie i przedstawianie utworów pod warunkiem oznaczenia autora i zachowania tej samej licencji przy wykonaniu utworów zależnych. Lista udostępnionych publikacji: „The First...
„Publikuj i nie zgiń. Jak publikować, aby być widocznym i wspierać swoją karierę” – seminarium dla doktorantów
Biblioteka Uniwersytecka w Warszawie, Obywatele Nauki, Laboratorium Cyfrowe Humanistyki UW i Platforma Otwartej Nauki zapraszają doktorantów na seminarium „Publikuj i nie zgiń. Jak publikować, aby być widocznym i wspierać swoją karierę”. Celem szkolenia jest zapoznanie uczestników z wiedzą na temat kierunków rozwoju komunikacji naukowej, a także z praktycznymi kwestiami dotyczącymi publikowania i zwiększania zasięgu swoich artykułów oraz wyników badań. Szczególną uwagę prowadzący poświęcą otwartemu dostępowi do treści naukowych (Open...
Angielskojęzyczna wersja raportu „Otwarta nauka w Polsce 2014. Diagnoza” dostępna w serwisie PON
W dziale „Nasze publikacje” serwisu Platformy Otwartej Nauki udostępniona została angielskojęzyczna wersja raportu „Otwarta nauka w Polsce 2014. Diagnoza”. Powstała ona z myślą o międzynarodowym środowisku zainteresowanym otwartą nauką i jej statusem w poszczególnych krajach. Raport opisuje stan otwartości w polskiej nauce. Autorzy raportu prezentują kontekst instytucjonalny otwartej nauki, analizują jej aspekty prawne i społeczne, przedstawiają istniejącą infrastrukturę oraz omawiają wyniki przeprowadzonych na potrzeby raportu...
Warsztaty na temat zarządzania danymi badawczymi
Platforma Otwartej Nauki (ICM UW) serdecznie zaprasza naukowców i doktorantów do uczestnictwa w warsztatach zarządzania danymi badawczymi (Research Data Management; RDM), które odbędą się w poniedziałek 22 czerwca 2015 w godzinach 10:30-16:00 w Warszawie (ICM UW, ul. Prosta 69, V p.). Warsztaty poprowadzi Kevin Ashley, dyrektor Digital Curation Centre (DCC) – brytyjskiego centrum kompetencji w zarządzaniu informacją cyfrową, które prowadzi działania edukacyjne w dziedzinie zarządzania...
Otwarty dostęp do publikacji naukowych – szkolenia w Akademii Górniczo-Hutniczej
Jak sprawić, by prace naukowe publikowane w czasopismach były często czytane, komentowane i cytowane? Publikowane w modelu otwartego dostępu jest rozwiązaniem. Otwarty dostęp (ang. open access) to model, w którym prace naukowe i wyniki badań publikowane są w sieci bez ograniczeń i opłat. Dzięki temu naukowcy, studenci oraz wszyscy inni zainteresowani mogą swobodnie z nich korzystać, uczyć się i rozwijać naukę. Szkolenie ma na celu przekazanie uczestnikom podstawowych umiejętności wymaganych do publikowania...
