Aktualności

Jak cOAlition zmienia naukowy model wydawniczy?

cOAlition S opracowuje w ramach swojego Planu S kilka strategii zachęcających wydawców czasopism naukowych do przejścia od modelu biznesowego subskrypcyjnego do pełnego i natychmiastowego otwartego dostępu (OA). Chodzi o taki model, w którym pobierane są opłaty za świadczenie usług wydawniczych a nie opłaty za czytanie artykułów. W ramach tego modelu wszystkie opublikowane artykuły naukowe mogły by być swobodnie dostępne, czytane i zmieniane. Chodzi także o to, by uniknąć podwójnych opłat za publikowanie artykułów...

Otwarta nauka w walce z pandemią koronawirusa

Pandemia wywołana przez szybkie rozprzestrzenianie się koronawirusa SARS-CoV-2 skłania do uważnego przyjrzenia się otwartemu modelowi komunikacji naukowej, który umożliwia łatwą i szybką wymianę informacji, a w konsekwencji zwiększa tempo badań nad szczepionkami czy nowymi lekami. Temat otwartej nauki, w szczególności współpracy naukowców oraz szybkiego i otwartego udostępniania wyników badań w otwartych repozytoriach i serwisach z preprintami, podejmują największe dzienniki, m.in. „The New York Times”, „The Washington Post” czy „The Guardian”. Zbiór...

Nauka polega na otwartości – wywiad z dyrektorem NCN

Natalia Gruenpeter z ICM UW przeprowadziła wywiad z Dyrektorem Narodowego Centrum Nauki profesorem Zbigniewem Błockim na temat otwartej nauki. Dostęp do wywiadu znajduje się w portalu Otwarta Nauka: https://otwartanauka.pl/1230-nauka-polega-na-otwartosci. Profesor sygnalizuje, że aktualnie w Centrum trwają prace związane z grantami NCN. Wymóg otwartości będzie dotyczył konkursów ogłoszonych w czerwcu tego roku, a umowy będą podpisywane dopiero w przyszłym roku. Odpowiednie zapisy znajdą się w regulaminach, w umowach również. KOMENTARZ: Pierwszy...

Darmowy kurs wspomagający zdalne nauczanie na uczelniach

Darmowy kurs samokształceniowy Otwarte zasoby naukowe i edukacyjne powstał na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu z myślą o pracownikach polskich uczelni, którzy na co dzień wykorzystują materiały z Internetu, upubliczniają swoje prace w sieci, prowadzą zdalne nauczanie i chcą poznać mechanizmy, które mogą te procesy usprawnić. Jest to materiał dla badaczy oraz dydaktyków akademickich wykorzystujących otwarte zasoby zgodnie z prawem autorskim i zwracających uwagę na jakość treści. To właśnie oferujemy, informację o jakościowo dobrych zasobach...

Raport MIT o narzędziach otwartych

MIT Press pozyskało grant na krytyczną analizę całego środowiska OSS dla wydawców materiałów naukowych, aby ustalić, które z nowych, otwartych rozwiązań mogą stanowić konkurencję dla czołowych komercyjnych produktów, a które można traktować jako aplikacje pomocnicze, oraz wskazać potencjalnym użytkownikom, w jaki sposób systemy te mogą lub powinny ze sobą współpracować. W ramach badania zidentyfikowano główne kategorie realizowanych projektów oraz określono ich charakterystykę, potencjał...

Wielka Brytania: konsultacje dot. nowej polityki otwartości UKRI

UK Research and Innovation (UKRI) to brytyjska agencja rozdzielająca publiczne środki na naukę i badania. W jej skład wchodzi 7 rad ds. badań, Innovate UK (agencja ds. innowacji) i Research England (organ nadzorujący działania UKRI i finansowanie badań prowadzonych na brytyjskich uczelniach), a łączny budżet jakim dysponuje to 7 miliardów funtów. Organizacja wspiera otwarty dostęp do wyników badań na zasadach umożliwiających ich ponowne wykorzystanie w możliwie najszerszy sposób. W ostatnim...

Organizacja SPARC EUROPE przygotowała informację naukową na czas pandemii

Organizacja SPARC EUROPE przygotowała informację na temat toczącej się walk z koronawirusem na polu NAUKI. Jeśli potrzebujesz takiej wiedzy zajrzyj na stony i wybierz coś dla siebie: The Coronavirus and Open Science: Our reads and Open use cases.

Konferencja OASPA w Polsce

Coroczna konferencja OASPA zatytułowana: Open Access Scholarly Publishing 2020 odbędzie się w dniach 22–24 września w hotelu Sofitel Warsaw Victoria w Polsce. Więcej szczegółów dotyczących rejestracji będzie dostępnych w nadchodzących miesiącach na stronie oaspa.org/conference. Zapytania dotyczące konferencji należy kierować na adres info@oaspa.org. Komitet organizacyjny OASPA 2020: Jennifer Gibson (eLife) – przewodnicząca Xenia van Edig (Publikacje Copernicus) Catriona MacCallum (Hindawi) Emma Wilson...

SPARC pokazuje koszty dostępu do czasopism w USA, Wielkiej Brytanii i Kanadzie

Organizacja działająca na rzecz otwartej nauki SPARC przygotowuje raporty i dane finansowe na temat wydatków, jakie ponoszą uniwersytety w USA, Wielkiej Brytanii i Kanadzie na zakup czasopism naukowych. Proszę obejrzeć dane z bazy The Big Deal Knowledge dotyczące kosztów związanych z zakupami. Baza pozwala przeglądać dane pod różnymi kątami, można segregować i ustawiać je pod kątem chronologii czy instytucji. Cały świat płaci komercyjnym wydawcom krocie, co wydawcy...

Biblioteka Uniwersytecka w Toruniu wesprze Wolne Lektury

Fundacja Nowoczesna Polska od lat rozwija portal Wolne Lektury, który ma ułatwić uczniom w Polsce dostęp do lektur. W tym celu podpisuje z różnymi instytucjami – posiadającymi biblioteki cyfrowe – umowy, na podstawie których może korzystać z zeskanowanych zasobów. Wszystkie dzieła są odpowiednio opracowane, opatrzone przypisami, motywami i udostępnione w kilku formatach dla wszystkich chętnych – HTML , TXT , PDF, EPUB, MOBI, FB2.  W marcu tego roku partnerem Fundacji została Biblioteka Uniwersytecka w Toruniu, która od 2004...

Wydawcy otwierają swoje zamknięte zasoby na okres pandemii

Ponad 30 wiodących wydawców zobowiązało się do otwarcia dostępu do wszystkich swoich publikacji związanych z COVID-19 i koronawirusem oraz dostępnych danych im towarzyszących, np. w PubMed Central (PMC) czy innych publicznych repozytoriach. Pomoże to wesprzeć bieżące działania w zakresie reagowania kryzysowego na zdrowie publiczne. Więcej czytaj na stronie Wellcome Trust.

Umieść bezpłatnie swój zasób dydaktyczny na platformie edukacyjnej NAVOICA

Zapraszamy uczelnie, instytucje naukowe, instytucje rządowe oraz organizacje pozarządowe do publikowania swoich zasobów dydaktycznych na platformie edukacyjnej NAVOICA na wolnych licencjach Creative Commons. NAVOICA powstała w ramach projektu „Polski MOOC” i ma charakter niekomercyjny. Właścicielem platformy jest Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Ośrodek Przetwarzania Informacji – Państwowy Instytut Badawczy stworzył, rozwija i utrzymuje platformę pod względem technologicznym. Operatorem merytorycznym jest Fundacja...