8 rzeczy, które edukatorzy muszą wiedzieć o prawach autorskich i otwartych zasobach
Dziś nauczyciele i uczniowie mają bezprecedensowy dostęp do zasobów internetowych i materiałów z całego świata. Internet nie zna granic, ale oryginalna treść publikowana w internecie podlega prawu autorskiemu. Oto osiem kluczowych punktów, o których warto pamiętać, gdy korzysta się z zawartości online lub innych mediów w edukacji.
Bezpłatne cyfrowe możliwości edukacyjne dla migrantów i uchodźców
Komisja Europejska opublikowała raport na temat bezpłatnych, cyfrowych możliwości kształcenia migrantów i uchodźców. W tym artykule przedstawiono siedem głównych wyników badania. Raport jest szczególnie interesujący dla edukatorów, dostawców inicjatyw szkoleniowych i decydentów politycznych. Raport opiera się o źródła open access.
Workshop on innovations
W dniach 21-23 czerwca 2017 r. w Genewie odbędzie się 10. edycja warsztatów Open Archives Initiative: OAI10 – CERN-UNIGE Workshop on Innovations in Scholarly Communication. Wydarzenie jest organizowane przez CERN i Uniwersytet Genewski. Przed konferencją odbędzie się całodniowa sesja grupy użytkowników oprogramowania repozytoryjnego DSp.
Zjazd plenarny Research Data Alliance
W ostatnim czasie odbyły się dwa interesujące wydarzenia związane z otwartą nauką. W pierwszym tygodniu kwietnia w Barcelonie miał miejsce dziewiąty zjazd plenarny Research Data Alliance. RDA jest jedną z najważniejszych na świecie organizacji zajmujących się wypracowywaniem standardów udostępniania danych badawczych, a jednocześnie forum dyskusji i wymiany idei w tym obszarze. Z kolei w ostatnich dniach kwietniach w Warszawie odbyło się spotkanie zorganizowane przez IBL PAN z pomocą zagranicznych...
Drapieżni wydawcy – jak ich sprawdzić?
O drapieżnych wydawcach pisze się coraz częściej w kontekście otwierania zasobów nauki. Idea open access i nowe modele publikowania naukowego spowodowały, że zaczęły powstawać firmy wydawnicze, które wykorzystując jeden z wielu modeli open access (płać za publikację) zaczęły oszukiwać autorów oferując im usługi pozbawione kontroli jakości naukowej. O takich wydawcach pisał na swoim blogu Emanuel Kulczycki już w roku 2014. Warto poznać mechanizmy takich oszustw,...
Springer Open Choice – przedłużony na rok 2017
Program Springer Open Choice/Open Access jest dodatkiem do narodowej licencji akademickiej na dostęp do czasopism Springer działającej od 2010 roku. Licencja wraz z programem są realizowane w ramach umowy zawieranej pomiędzy ICM i wydawcą i finansowanej przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Umowa ta została przedłużona na rok 2017 (patrz wyciąg). Program umożliwia publikowanie artykułów w czasopismach naukowych na zasadzie swobodnego dostępu (Open Access). Artykuły Open Access poddane są temu samemu...
Zjazd plenarny Research Data Alliance (RDA)
W dniach 4-7 kwietnia 2017 odbył się w Barcelonie kolejny – dziewiąty już – zjazd plenarny Research Data Alliance (RDA). Głównym celem działań RDA jest wspieranie otwartej wymiany danych badawczych pomiędzy różnymi dyscyplinami naukowymi oraz różnymi podmiotami i krajami. W zjazdach plenarnych, odbywających się co pół roku, mogą uczestniczyć wszyscy członkowie RDA. Kluczowym aspektem działalności RDA są grupy robocze i grupy zainteresowań (working...
Instytut Medycyny Pracy w Łodzi ma politykę OA
5 grudnia 2016 roku Rada Naukowa pozytywnie zaopiniowała projekt Polityki Otwartego Dostępu Instytutu Medycyny Pracy w Łodzi. Otwarty Mandat będzie miał zastosowanie dla zasobów naukowych IMP od stycznia 2017 roku. Wypracowany w Instytucie dokument jest zgodny z Kierunkami rozwoju otwartego dostępu do publikacji i wyników badań naukowych finansowanych ze środków publicznych, rekomendowanymi przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Zalecenia dla polskich jednostek naukowych...
List ministra nauki do uczelni w sprawie polityk OA
W połowie lutego br. Nauki i Szkolnictwa Wyższego wysłał list do wszystkich uczelni na temat otwartego dostępu do publikacji naukowych i wdrożenia rekomendacji MNiSW w zakresie OA: http://www.nauka.gov.pl/g2/oryginal/2017_02/6b8c8c9c87a816fff3bd6e186b194b9e.pdf. Ma to związek z wdrażaniem przez MNiSW polityki otwartego dostępu do publikacji naukowych: http://www.nauka.gov.pl/otwarty-dostep-do-publikacji-naukowych/. W liście zaleca się wprowadzenie na uczelni polityki otwartego dostępu do zasobów nauki i powołanie pełnomocnika ds OA. Jest to kontynuacja działań MNiSW z lat poprzednich.
Jak Europa realizuje idee otwartej nauki?
W grudniu tego roku SPARC Europe opracowało raport zatytułowany „Mapping Open Science and Open Scholarship in Europe„, w którym możemy znaleźć informacje o instytucjach działających na rzecz otwierania zasobów nauki i ich inicjatywy.
Raport SPARC EUROPE za rok 2016
Raport SPARC Europe za rok 2016 jest już na stronach organizacji dostępny, zachęcamy do jego przejrzenia. Nadesłała: Vanessa Proudman, Director, SPARC Europe
Seminarium Research Data Alliance w Warszawie
Research Data Alliance zaprasza na pierwsze w Polsce, otwarte seminarium zorganizowane z myślą o badaczach ze wszystkich dyscyplin – przedstawicielach instytucji naukowych i firm, a także profesjonalistach data science, specjalistach zajmujących się zarządzaniem danymi oraz informacją naukową. RDA to międzynarodowa organizacja, której celem jest wspieranie otwartej wymiany danych badawczych pomiędzy dyscyplinami, podmiotami i krajami. W centrum zainteresowania RDA leży zniesienie barier utrudniających dzielenie się danymi badawczymi oraz przyspieszony...