Gdzie i dlaczego dzielenie się wiedzą jest zabronione
grafika: Electronic Frontier Foundation Diego Gomez umieścił na portalu Scribd pracę magisterską znalezioną wcześniej w Internecie. Chciał dać innym dostęp do materiału, który jemu samemu bardzo się przydał. Okazało się, że został oskarżony o czerpanie korzyści majątkowych z czyjejś pracy. Diego, kolumbijski student biologii, trafił na pracę w biologicznej grupie na Facebooku. Uznał, że skoro on z niej skorzystał, to inni również mogą uznać ją za wartą uwagi. Postanowił się...
Szkolimy przyszłych szkoleniowców
Jesteś związany/związana ze środowiskiem naukowym? A może pracujesz w bibliotece? Chcesz nauczyć się, jak komunikować korzyści płynące z Open Access dla studentów, naukowców lub bibliotekarzy? Zgłoś się na nasze warsztaty, które odbywają się 17 i 18 października w Warszawie! Szukamy osób, które chciałyby włączyć się w proces promowania Open Access. Organizujemy warsztaty, podczas których wspólnie wypracujemy scenariusze do ich samodzielnej realizacji. Będziemy uczyć się, jak...
#9 przegląd linków
1. Czy publikowanie w otwartym dostępie to dobra decyzja zawodowa dla naukowca? Gdyby ktoś miał wątpliwości, New Scientist tłumaczy dlaczego zdecydowanie tak. 2. Wątpliwości co do tego czy open access jest najlepszym rozwiązaniem mają amerykańskie stowarzyszenia naukowe. O różnicach w finansowaniu nauki i wątpliwościach naukowców w USA, których nie mają europejczycy opowiada Gordon Nelson, prezydent amerykańskiej rady dyrektorów stowarzyszeń naukowych. 3. Oba powyższe linki zbiera w jednym przeglądowy artykuł...
#8 przegląd linków
1. Niedawno zakończona Wikimania, doroczna konferencja wikipedystów z całego świata była okazją do dyskusji na temat każdej dziedziny, w której otwarty model współpracy oraz otwarte zasoby wiedzy mają znaczenie. Jednym z tych obszarów jest nauka. a w szczególności to jak może ona skorzystać w poszerzaniu dostępu do wyników badań oraz przyśpieszania ich wykorzystania. Cameron Neylon na łamach blogu London School of Economics rozważa jak nauka cierpi na używaniu do publikowania przestarzałych...
#5 przegląd linków
1. Więzienie za udostępnienie artykułu naukowego? Kolumbijskiemu studentowi badającemu bioróżnorodność grozi nawet 8 lat. Kolumbia nie posiada elastycznego dozwolonego użytku jak USA, z którego pochodził autor artykułu, a z racji na porozumienia handlowe Kolumbii z USA, restrykcje w niej są znacznie bardziej surowe niż byłyby w Stanach. 2. Tydzień 20-26 października będzie obchodzony jako Open Access Week. Tegoroczne hasło to “Generation Open”. Ma ono podkreślać zaangażowanie w rozwój ruchu...
#4 przegląd linków
1. Pięć lat od uruchomienia repozytorium instytucjonalnego na Uniwersytecie Harvarda posiada ono ponad 20 000 publikacji i doliczyło się już blisko 3,5 milionów pobrań recenzowanych publikacji. 2. Jeśli chcecie dowiedzieć się więcej o tym czym jest i jak jest rozumiana otwarta nauka to polecamy wpis i dane z badań Benedikta Fecher’a i Saschy Friesike na blogu London School of Economics. Autorzy analizując literaturę na temat otwartej nauki wyróżniają m.in. jej...
Open Access możesz to zrobić lepiej niż chomik. Z okazji Tygodnia Otwartej Edukacji przyłącz się do akcji Biblioteki Otwartej Nauki
Z Otwartych Zasobów Edukacyjnych może korzystać każdy. Wyszukiwać w internecie, kopiować, ściągać, a następnie dowolnie, w całości lub fragmentach wykorzystywać do nauczania i uczenia się. Mogą to być zarówno artykuły naukowe, kursy online, podręczniki, skrypty, fotografie, filmy i grafiki. Dzięki temu, że są dostępne za darmo i bez ograniczeń prawnych, jedyną bariera jest świadomość ich istnienia i umiejętność ich wyszukiwania. W dniach 10-15 marca na świecie obchodzony jest Tydzień Otwartej Edukacji. Biblioteka...
Zapraszamy na spotkanie Open Access – przygotuj się do następnej sesji online!
Potrzebne książki bez wizyt w bibliotece, zapisów na wypożyczenia i kolejek do ksero? To możliwe! Przyjdź na spotkanie, dowiedz się jak działa otwarta nauka i co możesz zrobić, żeby przyczynić się do jej rozwoju. Spotkanie odbędzie się 24 lutego (poniedziałek) w Bibliotece Uniwersytetu Warszawskiego przy ul. Dobrej 56/66 w sali 256 (II p.) o godz. 18:30. Jakie korzyści przynosi studentom Open Access, do czego przydaje się znajomość prawa autorskiego i co dają licencje Creative Commons? O tym...
