Monthly archive Lipiec, 2014

Ciekawy kurs e-learningowy o otwartej wiedzy

Open source, open science, open data, open access, open education, open learning — This fall Stanford faculty and librarians are working with international partners to offer the innovative free  (no-cost)  course Open Knowledge: Changing the Global Course of Learning on the OpenEdX platform (https://class.stanford.edu/courses/Education/OpenKnowledge/Fall2014/about ).

Czy polska nauka jest otwarta?

Raport „Otwarta nauka w Polsce 2014. Diagnoza” Coraz więcej polskich publikacji naukowych jest dostępnych bezpłatnie przez internet, dzięki czemu może z nich korzystać nie tylko środowisko akademickie, ale również wszyscy, którzy potrzebują wiedzy naukowej w swojej codziennej pracy, edukacji czy rozwoju biznesu. Wciąż jednak brakuje instytucjonalnych strategii i polityk w zakresie otwartego dostępu, a inne ważne elementy otwartej nauki, takie jak otwarte dane,...

#5 przegląd linków

1. Więzienie za udostępnienie artykułu naukowego? Kolumbijskiemu studentowi badającemu bioróżnorodność grozi nawet 8 lat. Kolumbia nie posiada elastycznego dozwolonego użytku jak USA, z którego pochodził autor artykułu, a z racji na porozumienia handlowe Kolumbii z USA, restrykcje w niej są znacznie bardziej surowe niż byłyby w Stanach. 2. Tydzień 20-26 października będzie obchodzony jako Open Access Week. Tegoroczne hasło to “Generation Open”. Ma ono...

#4 przegląd linków

1. Pięć lat od uruchomienia repozytorium instytucjonalnego na Uniwersytecie Harvarda posiada ono ponad 20 000 publikacji i doliczyło się już blisko 3,5 milionów pobrań recenzowanych publikacji. 2. Jeśli chcecie dowiedzieć się więcej o tym czym jest i jak jest rozumiana otwarta nauka to polecamy wpis i dane z badań Benedikta Fecher’a i Saschy Friesike na blogu London School of Economics. Autorzy analizując literaturę na temat otwartej nauki wyróżniają m.in. jej...

#3 przegląd linków

1. Wymóg publikacji wyników badań na wolnych licencjach pojawia się coraz częściej jako warunek w konkursach grantowych. Podczas gdy standardowym narzędziem wolnego licencjonowania treści są licencje Creative Commons, wydawcy akademiccy The International Association of Scientific, Technical & Medical Publishers (STM) opublikowali zestaw licencji dla Open Access. Na blogu technollama można przeczytać komentarz i przystępną analizę proponowanych licencji. 2. Deponowanie w repozytoriach...

#2 przegląd linków

Mark Hahnel pisze w „Educause Review” o znaczeniu otwartego udostępniania danych badawczych. Hahnel nawiązuje do idei „open data” wdrażanej przez różne państwa w stosunku do danych publicznych. I dowodzi, że coraz częściej dane są wymieniane wraz z artykułami naukowymi jako wyniki badań, które powinny podlegać otwartemu udostępnieniu. Pilotaż otwartego dostępu do danych badawczych został uruchomiony w ramach unijnego programu Horyzont 2020. Do idei otwartych danych nawiązuje...